Piedra, 18 de dezembro de 2014 Ola, Relendo o texto "Tem cabimento falar de alfabetização científica" do profº Robson Carneiro, que nós convida a repensar sobre a funcionalidade da ciência em nosso cotidiano educacional suas aplicabilidades quanto instrumento tecnológico. Percebo que na verdade é um convite para que possamos dialogara com outras linguagens possibilitando uma educação revolucionaria, quebrando paradigmas dentro de uma educação com metodologias e pré-conceitos arcaicos. Andamos na contra mão das inovações no campo da educação. Piedra
Esse momento foi muito importante, pois, me permitiu acesso ao conhecimento prévio de Astronomia, depois de tantos anos sem ter essa leitura, é fácil entender porque desperta o interesse de algumas pessoas, e temos que trabalhar esse conteúdo em sala de aula independente da idade da criança.
Achei fascinante uma escola da zona rural ter equipamentos modernos, muito interessante e gratificante conhecer esse espaço.
ResponderExcluirPiedra, 18 de dezembro de 2014
ResponderExcluirOla,
Relendo o texto "Tem cabimento falar de alfabetização científica" do profº Robson Carneiro, que nós convida a repensar sobre a funcionalidade da ciência em nosso cotidiano educacional suas aplicabilidades quanto instrumento tecnológico. Percebo que na verdade é um convite para que possamos dialogara com outras linguagens possibilitando uma educação revolucionaria, quebrando paradigmas dentro de uma educação com metodologias e pré-conceitos arcaicos. Andamos na contra mão das inovações no campo da educação.
Piedra
Esse momento foi muito importante, pois, me permitiu acesso ao conhecimento prévio de Astronomia, depois de tantos anos sem ter essa leitura, é fácil entender porque desperta o interesse de algumas pessoas, e temos que trabalhar esse conteúdo em sala de aula independente da idade da criança.
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